20 цікавих фактів про комп'ютери

Показовий урок фізики: "Штучні супутники Землі. Шляхи освоєння космосу", проведений у групі ОЗ-1 20.12.2017

Мета.
Навчальна. ознайомити учнів із поняттям штучного супутника Землі, космічних швидкостей та їх змісту; формувати вміння розраховувати першу космічну швидкість; розглянути шляхи освоєння космосу.
Розвивальна. Розвивати логічне мислення, просторову уяву, увагу, пам'ять, розумову активність, інтуїцію, пізнавальний інтерес, ініціативу, творчість, обґрунтованість суджень.

Виховна. Виховувати зібраність, самовладання, комунікативність ( уміння працювати в колективі), уміння сконцентруватися, слухати інших, дисципліну, звичку до систематичної розумової праці

Методична мета уроку: активізація розумової діяльності учнів шляхом поєднання традиційних та новітніх технологій навчання.

Тип уроку. Засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація до уроку, відеороліки.

Міжпредметні зв’язки: математика, астрономія, англійська мова, зарубіжна література.

Базові поняття й терміни: штучний супутник, космічні швидкості, геостаціонарні орбіти,  пілотовані космічні станції, Сонячна система.

Відкритий урок з фізики, проведений у групі КК-2     16.03.2017

Тема: Магнітні властивості речовини. Вплив поля Землі на живі організми

Мета.

Навчальна. сформувати поняття про магнітну проникність речовини та знання про магнітні властивості речовини; ознайомити з впливом магнітного поля Землі на живі організми.

Розвивальна. Сприяти розвитку пам'яті, пізнавальної діяльності, творчих здібностей.

Виховна. Виховувати самостійність, наполегливість у роботі, впевненість у своїх здібностях та знаннях.

Тип уроку. Засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація до уроку, ножиці, викрутка, магніт, шило, голка, скріпка, грузинські ларі.

Базові поняття й терміни: магнітне поле, магнітна проникність речовини, магнетики, діа-, пара-, феромагнетики, гістерезис, магнітне поле Землі.

Як вести віртуальну навчальну групу с соціальній мережі

Как вести виртуальную учебную группу в социальной сети

Щоб фізика не була нудною...

Без візуального представлення інформації не відбувається в сучасному світі жодна бізнес-зустріч чи конференція. Це ж стосується і навчального процесу. Навчання персоналу учнів вимагає особливого підходу, ефективного та максимально креативного. Це потрібно в першу чергу для того, щоб створити внутрішню мотивацію у вдосконаленні своїх знань і професійних навичок. Сучасні засоби мультимедіа: зображення, анімація, аудіо та відеоматеріали дозволяють значно спростити й в той же час зробити набагато ефективнішим процес навчання.

Анімації

Сила тяжіння під новим кутом!

Фізика - це цікаво!!!

В цьому ще раз переконались учні І курсу, вивчаючи тему: Презентація: Механічна робота. Енергія.