понедельник, 26 марта 2018 г.
пятница, 16 марта 2018 г.
пятница, 12 января 2018 г.
Показовий урок фізики: "Штучні супутники Землі. Шляхи освоєння
космосу", проведений у групі ОЗ-1 20.12.2017
Мета.
Навчальна. ознайомити учнів із поняттям штучного супутника Землі, космічних швидкостей та їх змісту; формувати вміння розраховувати першу космічну швидкість; розглянути шляхи освоєння космосу.
Розвивальна. Розвивати логічне мислення, просторову уяву, увагу, пам'ять, розумову активність, інтуїцію, пізнавальний інтерес, ініціативу, творчість, обґрунтованість суджень.
Виховна. Виховувати зібраність,
самовладання, комунікативність ( уміння працювати в колективі), уміння
сконцентруватися, слухати інших, дисципліну, звичку
до систематичної розумової праці
Методична
мета уроку: активізація розумової діяльності учнів шляхом поєднання традиційних та
новітніх технологій навчання.
Навчальна. ознайомити учнів із поняттям штучного супутника Землі, космічних швидкостей та їх змісту; формувати вміння розраховувати першу космічну швидкість; розглянути шляхи освоєння космосу.
Розвивальна. Розвивати логічне мислення, просторову уяву, увагу, пам'ять, розумову активність, інтуїцію, пізнавальний інтерес, ініціативу, творчість, обґрунтованість суджень.
Тип уроку. Засвоєння нових знань.
Обладнання
та наочність: дошка, комп'ютер, мультимедійний
проектор, презентація до уроку, відеороліки.
Міжпредметні
зв’язки: математика, астрономія,
англійська мова, зарубіжна література.
Базові
поняття й терміни: штучний
супутник, космічні швидкості, геостаціонарні орбіти, пілотовані космічні станції, Сонячна система.
понедельник, 20 марта 2017 г.
Тема: Магнітні властивості речовини. Вплив поля Землі
на живі організми
Мета.
Навчальна. сформувати поняття про магнітну проникність
речовини та знання про магнітні властивості речовини; ознайомити з впливом
магнітного поля Землі на живі організми.
Розвивальна. Сприяти розвитку пам'яті, пізнавальної діяльності,
творчих здібностей.
Виховна. Виховувати самостійність,
наполегливість у роботі, впевненість у своїх здібностях та знаннях.
Тип уроку. Засвоєння
нових знань.
Обладнання та
наочність: дошка, комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація до уроку, ножиці,
викрутка, магніт, шило, голка, скріпка, грузинські ларі.
Базові поняття
й терміни: магнітне поле, магнітна проникність речовини, магнетики, діа-, пара-,
феромагнетики, гістерезис, магнітне поле Землі.

